За 20 лет в процентах падение числа носителей языков в РФ следующие, более или менее точные приводятся для финно-угорских языков, так как там они значительные: марийского (падение на 43%), удмуртского (–45%), мордовского , мокша-мордовского, эрзя-мордовского (–54%), карельского (–74%). Татарский - около -40%, чувашского - около -50%. Есть статья в Википедии "Степени сохранности языков". Там в таблице почему то татарский находится в разделе безопасный ("Язык используется всеми поколениями, его передача между ними не нарушена") -это с 40 то процентами уменьшения числа носителей за 20 лет. Башкирский и чувашский отнесены к разделу Уязвимый - "На языке разговаривает большинство детей, но его использование может быть ограниченным (например, на языке говорят только дома)". Мордовский, марийский, удмуртский, карельский находятся в разделе - Есть угроза исчезновения.

Ладно бы владели межнациональным как одним из двух или трех языков. Но за предыдущие 100 лет, и последние полтора десятка лет не исключение, делалось все для того, чтобы почти у всех в РФ оставался только один язык. Для этого и были переведены постепенно за предыдущее время школы и детсады на русский язык. После них молодежь после женитьбы своим детям передадут тот язык, который был в детсадах и школах у них. Вряд ли что тут изменится, поэтому процент владеющих хотя бы двумя разговорными языками и дальше будет стремиться к нулю, несмотря на наличие в РФ официально якобы почти 200 народов. Если и есть желающие это исправить, то таковые не обладают возможностями, сложно предложить другое на нужном уровне власти для принятия решения, что не соответствует текущей точке зрения там.

"Татарский язы под запретом в школах"
Дело не в запрете, а в самих школах. Поменяли языки обучения в школах, язык воспитания в детсадах и "пиши пропало, вечная" деградация языка народа "обеспечена". Хотя вечно это длиться конечно не будет. В Карелии например осталось 13 тысяч носителей карельского языка, почти все пенсионеры, средний возраст их по данным последней переписи 64 года. Так что точно что пройдет меньше 50 лет, и считай что карельского языка как бы и не было там.

Поляки с финнами регрессировали что ли, оставь их Ленин в СССР и они после русских школ и детсадов стали бы более прогрессивными?

Просто учить бесполезно. Языки народов губят школы и детсады с иным языком обучения и воспитания, после которых разговорная среда меняется с языка народа на язык воспитания и обучения в детсадах и школах. Привыкают просто говорить на нем дети после многих часов разговоров, чтения и письма на нем в школах, а значит потом своим детям передадут уже не язык предков.

Наверное думал - проскочу, на одну ходку больше сделаю, зарплата выше за месяц будет.

"Ну подурачились. похохмили... Шутки так себе конечно,"
Христиане они терпеливые конечно - "Бог терпел и нам велел". Вот если бы похохмили на тему ислама, то олимпиаде кирдык мог бы настать после этого.

Разве много двуязычных людей, у которых русский с сильным акцентом? Может Шаймиев лишь такой по каким то причинам.

Замена национальных школ на русские самые что ни на есть "тумаки" и были. Притом очень действенные. В Карелии например уже пришли из-за этого к краю, носителей карельского языка по данным переписи около 13.5 тысяч, и средний их возраст 64 года. А нынешним детям передают их внуки русский язык, потому что они уже не знают карельского языка. Еще сколько-то лет и не сыскать будет в Карелии носителя карельского языка. И другие народы это же ждет, одни побыстрее придут к этому, другие подольше быть может.

Заменив национальные детсады и школы на русские, фактически лишили детей практики общения на национальном языке. В детсаду практика разговорного русского, в школе добавляются практики чтения и письма на русском язык, и этих двух практик на языке народа дети не получают совсем. Ни писать, ни читать не смогут, а значит писателей на языках народов РФ уже точно не будет. При длительной практике русского языка и при отсутствии практики на языке народа, молодым людям после школы становится привычнее говорить на русском и затруднительно на языке народа, если таковой навык и был до детсада и школы. Поэтому своим детям скорее будут передавать русский язык, а не язык народа.
Цитата из книги "Как и зачем сохранять языки народов России":
"Обычно смена языка (т.н. «языковой сдвиг») происходит поэтапно, часто за время жизни трех поколений. Первое поколение знает только язык меньшинства, их дети вырастают двуязычными, зная и свой, и доминирующий в обществе языки, а третье поколение выучивает уже только язык большинства. Как уже говорилось, это часто приводит к ситуации, когда дети и их бабушки и дедушки не имеют общего языка." .

Не радость, а всего лишь констатация идущих процессов. Перепись показала, что в Карелии носителей карельского языка уже меньше 14 тысяч, и убыль за 22 года с предыдущей переписи составила 74 процента. Средний возраст носителей 64 года, т.е. лет через двадцать-тридцать там с трудом можно будет отыскать носителей языка, если таковые еще будут. Дело в Конституции, там прописана свобода выбора языка воспитания и обучения, а значит не заставить власти субъекта учиться детей на языке предков. Не подумали составители Конституции о сохранности языков народов. В Испании например по Конституции за образование в регионе ответственен сам регион, и власти региона определяют в том числе и язык воспитания и обучения. В Каталонии образование на каталонском, центральная власть не может внедрить там испанский язык в качестве языка образования. Поэтому с каталонским языком все в порядке.

Скоро народы объединит один язык. Это произойдет из-за того, что почти везде детсады и школы на русском языке, после них молодым людям привычнее говорить на русском языке, потому что более 11 лет у них была большая и постоянная практика письма, чтения и разговоров на нем. Если и знали другой язык до детсада и школы, то разговорные навыки на нем теряются из-за отсутствия практики. После этого своим детям передадут русский язык. Так носителей нерусских языков народов становится все меньше и меньше.

Выступать на той сессии с противоположными утверждениями было бы опасно. Сессию для того и созывали, чтобы по воле партийного руководства этногенез татар связать с булгарами, а другие утверждения по этногенезу татар считать лженаукой.

Моисей: "Только Россия сможет сберечь наш язык, культуру, национальную идентичность."
Язык на национальных территориях сохранится только в одном случае. Если в детсадах будут воспитывать на языке народа. А после этого половину школьных лет в школе будут обучать на языке народа. После пусть обучают уже на русском языке. И такое должна утвердить власть, если конечно захочет сохранять языки в РФ.
Что показала перепись населения? "Карельский язык показал самый значительный спад — минус 74% в числе владеющих к 2002 году." С 52,8 тысячи человек до 13,8 за 18 лет. Чем меньше становится носителей языка, тем быстрее продолжает исчезать язык.

Нужно не изучать татарский в школе, так как толку от этого практически не будет, как для подавляющего большинства это происходит с английским в школе. Должно быть в детсадах воспитание детей на языке народа. Пока дети маленькие, усвоение языка происходит легче, в школе уже нет той способности усвоения языка, которая была у детей в малом возрасте. Далее первую половину школьных лет нужно бы преподавать предметы на языке народа. А вторую половину школьники пусть учатся на русском языке, а если кто хочет, то может продолжить и дальше учиться на языке народа. Для этого государство должно заключить с народами договоры о таком способе сохранения языков народов. Но вряд ли это произойдет, так как руководство страны фактически не заинтересовано в том, чтобы языки народов сохранялись. Только декламации на этот счет иногда произносят.