В основе нацизма и терроризма лежит идея своей групповой исключительности. По-простому говоря, они только себя (свою группу) считают настоящими людьми, и только свою идеологию и свой образ жизни - единственно правильными. Они не признают многообразие, многовариантность, не признают право на "свою правду" у других людей, и не имеют к ним эмпатии, поэтому позволяют себе террор против мирных людей.

В этом ключевое отличие традиционных культурных идеологических форм и их радикальных версий. Например, традиционный ислам умеет жить вместе с другими культурами и признает их равноправие, а радикальный - не умеет и не признает, поэтому его иногда называют исламофашизм. Аналогично, традиционный либерализм признает многообразие идей (он вообще-то с него и начинался), а современный либералофашизм его отрицает (их лозунг "никакой свободы врагам свободы" - полностью тоталитарный, а во врагов свободы они записали всех, кроме себя).

А смешные ребята, эта группа поддержки полигона ТКО.
Там воняет сероводородом до рези в глазах, станция мониторинга фиксирует превышение по сероводороду, а они пытаются перевести стрелки на КОС. Вот только выбросы КОС - это углекислый газ, вода, при факельном горении - сажа. А сероводород там откуда? Сероводород - он от гниения на свалке.
Нравится жить на свалке? Или вы там не живете, а только полигон выгораживаете за копейку?

Откуда же еще сероводород, если не с полигона ТКО? Мне неизвестны технологические процессы на КОС, в результате которых он бы мог образоваться.
А вот внутри органического мусора идут гнилостные процессы, и это общеизвестно. От них могут образоваться пустоты и пузыри с вонючим газом. Когда такая пустота проседает - газ высвобождается и вонь распространяется вокруг. Это в любое время суток может произойти.
Единственное разумное решение - убирать мусор из города подальше.

По "во-первых" Вы совершенно правы. Можно лишь добавить, что для чистки голов этих кумовьев и сватов нужна здоровая решительность. К сожалению, в наше время ее часто не хватает. Сталину - хватало, за это его и любит народ.

По "во-вторых" - Вы знаете, я сильно сомневаюсь, что задача своевременной разгрузки вагонов с цементом вдруг стала не решаема по построению.

Мне кажется, что в данном случае все проще. Задача решается тривиально, но ее не решают, т.к. возникла цепочка положительной обратной связи: мне кажется, что на дефиците цемента делают деньги именно те люди, от действий которых зависит наличие или отсутствие узких мест в поставках цемента.

Сталина потому и пытаются дискредитировать уже столько десятилетий, что он гнилые головы чистил. Самый страшный кошмар для некомпетентных и вороватых управленцев.

Если внимательно прочитать статью, то можно обратить внимание на тягу к предельному размыванию ответственности. От "виноват кто-то другой" через "виноват неопределенный круг лиц" к "никто не виноват, так само получилось". В этом суть менеджмента среднего звена - размыть ответственность до полного ее исчезновения.

Сталин (не как человек, а как идея) ужасает их до сих пор и будет ужасать впредь концепцией персональной ответственности.

Проблема со преподаванием истории в школах в том, что она преподносится детям как набор дат. В то время как действительный смысл истории - в причинно-следственных связях.
Запоминание дат бессмысленно, а понимание причинно-следственных связей развивает мышление человека.

Это ваше предложение равносильно предложению отменить пенсии. Мол пусть каждый сам за себя решает, как будет жить в старости. Получится эдакий закон джунглей. Помните, в мультфильме Табаки кричал "каждый сам за себя"? Неприятный был персонаж.

Так говорят только неразумные люди, которые не понимают основ экономики.
У нас солидарная пенсионная система, а значит дети - это те люди, которые будут платить пенсии нынешним взрослым.
Рекомендую посмотреть на актуальную половозрастную пирамиду в стране, и прикинуть перспективы. Для того, чтобы понять, чем отличается "один пенсионер на 10 работающих", "один пенсионер на 4 работающих" и "один пенсионер на одного работающего", достаточно усвоить математику на уровне средней школы.
Очень жаль, что не все люди, имеющие доступ в интернет, смогли справиться с этой частью общеобразовательной программы.

Было бы правильно тогда и вычеты по НДФЛ на детей сделать процентом, а не фиксированной суммой. Иначе получается странно. Можно представить себе две семьи:
- семья без детей, где каждый супруг получает чуть меньше миллиона в год,
- и семья с двумя с детьми, где каждый супруг получает больше миллиона в год.

Вторая семья на человека имеет почти вдвое меньше денег, а налог должна будет платить повышенный. Это выглядит несправедливо. Восстановить справедливость можно введением процентного вычета - допустим, по 2 или 3% за ребенка.

Никакой учитель года не способен вытащить наверх школу, где среда - как в "слове пацана".
Причина успеха школ-лидеров - не в лучших педагогах, а в лучших учениках.
Отбор талантливых детей творит чудеса - они сами создают внутри школы прекрасную образовательную среду.

Моисей нацик, а нацики головой находятся в темном средневековье. Поэтому ему кажется, что сначала мелкий феодал собирает дань, потом передает крупному феодалу, а тот в свою очередь передает царю. Отсюда его фантазии о промежуточных карманах.

Разумеется, в жизни все не так. На самом деле каждый налог граждан и предприятий сразу зачисляется на свой уровень бюджета. Федеральные налоги идут в федеральный бюджет, региональные - в республиканский, местные - в муниципальный.

Промежуточных карманов для передачи "наверх" в бюджете нет. Бюджетная система устроена прямо противоположным образом: верхние уровни бюджета направляют дотации, субсидии и субвенции на нижние уровни. Федеральный бюджет направляет деньги региональным, региональные бюджеты - муниципальным.

Именно из-за этого процесса бюджеты развитых городов-"доноров" получают меньше денег, чем было собрано на их территории. Зато бюджеты районов зачастую получают больше денег, чем собрали налогов. Вот недавно глава Высокогорского района признавался: «наш район получил средств в виде капитальных вложений в 1,3 раза больше, чем было собрано налогов».
И это не уникальная ситуация.
Так везде, где нет нефти или крупного производства - с сельчан налогов мало, а администрацию, школы, клубы, ФАПЫ и другую инфраструктуру содержать надо. Где взять деньги? Только просить в республиканском бюджете. Вот например в Актаныше построили новую школу - неужели кто-то думает, что за свои?

В масштабах страны та же история - есть регионы-доноры, а есть наоборот. Это нормально.

Вот это вы кстати зря хрюкнули, сразу обнажилась ваша глупость.
Не понимаете, как считают среднюю зарплату по 10-процентным группам населения?
Любому разумному человеку понятно, что зарплата Миллера и Сечина может искажать величину средней только по той группе, к которой они относятся - десятую. Все остальные группы она искажать не может никак.

Укр, ну насколько же ты жалок. У Госкомстата есть настоящая статистика средней зарплаты по десятипроцентным группам за 2023 год:
первая группа (с наименьшей зарплатой) - 18 146, вторая - 27 165, третья- 34 323, четвертая - 41 201, пятая - 48 497, шестая - 57 008, седьмая - 67 962, восьмая - 83 131, девятая - 109 194, десятая (с наибольшей зарплатой) - 238 278.

Очевидно, что для того, чтобы в семье было 37,5 тыс. руб. в месяц, оба родителя должны находиться в нижних 10%. Это или студенты на подработке, или какой-то совсем маргинальный случай.
Легко видеть, что медианная зарплата в стране - чуть выше 50 тысяч. На семью из двоих работающих получается примерно 100. Не много, но что есть - то есть.

Это одно и то же. Отличия - как между сортами навоза примерно. Для специалистов есть, а со стороны посмотреть - ну навоз и есть навоз, что в нем разбираться? И то, и другое предполагает неравное отношение к людям в зависимости от их этнического происхождения. А значит, и то, и другое - зло, которое должно быть искоренено.

Всем можно учиться на родном языке. Реализация этого права обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих образовательных организаций, классов, групп и т.д. по тексту 273-ФЗ.

Но вы этого не хотите. Набрать группу вы даже не пытаетесь. Вместо этого вы хотите заставлять других, кто сам не хочет. А этого делать нельзя.

Мне кажется очевидным, что ваша цель - не образование, а разжигание розни. Подозреваю, что именно за это вы получаете финансирование.