Это у них не только злость. Это врожденная злобная ненависть от комплекса своей непоноценности.

Я, может быть, по старым советским моим пережиткам, слишком наивен, но мне кажется, что человеку любой национальности, даже если его не касается война против его родного языка, должно быть не по себе от происходящего в школьно-языковой политике в своей стране, и от столь откровенных двойных стандартов в оценке своей и чужой политики.

Отдельным постановлением Госдума РФ направила принятое Заявление «в Организацию Объединенных Наций, Межпарламентский союз, Межпарламентскую Ассамблею государств - участников Содружества Независимых Государств, Парламентскую ассамблею Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе, Парламентскую ассамблею Совета Европы, Генеральному секретарю Совета Европы, в парламенты европейских государств».
Есть ещё заключительный вывод «Заявления» Госдумы – страшно даже представить последствия, если бы Государственным Советом Татарстана было бы сделано такое же негативное заключение. Цитирую:
«Подписанный Президентом Украины Закон "Об образовании" станет актом этноцида русского народа на Украине». [Этноци́д (от греч. — народ и лат. — убиваю) — политика уничтожения национальной идентичности, самосознания народа].

Если в документе Государственной Думы РФ заменить слово «Украина» на «Россию», то его содержание на все 100 процентов, точка в точку, соответствует тому, что уже УДАРНЫМИ темпами гибридных ударов реализуется в школьной политике РФ в отношении своих коренных народов! А название «Заявления» Госдумы РФ: «О недопустимости нарушения фундаментального права коренных народов и национальных меньшинств Украины обучаться на родных языках » – это же по-снайперски точное попадание в десятку, в самую больную точку национально-школьной политики нашего родного горячо любимого государства! С разницей лишь в технологии: закрыть вопрос с «фундаментальными правами коренных народов» соседи решили прямым запретом национальных школ, а наше родное любимое государство – созданием для них непреодолимых дискриминационных обстоятельств – без прямого запрета. И в том, что соседи ещё только узаконили намерение, что у нас у себя исполнено!

Читаем текст «Заявления» (сокращенно):
1. «Депутаты Государственной Думы … считают недопустимым нарушение фундаментального права коренных народов и национальных меньшинств Украины обучаться на родных языках. Принятым … Украиной Законом попираются базовые стандарты Организации Объединенных Наций и Совета Европы о защите языковой самобытности коренных народов и национальных меньшинств, закрепленные в международных договорах, ратифицированных Украиной. Нарушается и Конституция Украины, согласно которой должно быть гарантировано право обучения на родном языке и не допускается сужение содержания и объема существующих прав и свобод при принятии новых законов…»
2. «Положения Закона "Об образовании" не соответствуют принципам и нормам Международного пакта о гражданских и политических правах, Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка, Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств и других международных договоров. Грубо нарушается Европейская хартия региональных языков или языков меньшинств, закрепляющая принцип признания региональных языков или языков меньшинств в качестве культурного богатства, а также обязывающая государства устранить любые неоправданные различия, исключения, ограничения, относящиеся к использованию регионального языка или языка меньшинства и имеющие целью сдержать либо поставить под угрозу его сохранение или развитие».
3. «…грубо ущемляются и дискриминируются права значительной части населения Украины - миллионов русских, болгар, венгров, греков, молдаван, поляков, румын и других носителей региональных языков и языков меньшинств Украины".

Нам - татарам комментаторы–«патриоты» «патриотически» намекают, что к политике изгнания родным любимым государством родных татарских национальных школ из языкового пространства России негативно относиться НЕЛЬЗЯ! А, например, к точно такой же политике соседнего государства негативно относиться, оказывается, можно не только на уровне комментариев к сообщениям СМИ, а во весь голос государства, да на весь мир! С принятием грозных государственных «Заявлений» и обращением во все высшие международные организации, начиная с ООН. С железным обоснованием международными нормами языковых прав народов.

Вот говорящее само за себя название принятого Госдумой документа: «ЗАЯВЛЕНИЕ Государственной Думы Российской Федерации О недопустимости нарушения фундаментального права коренных народов и национальных меньшинств Украины обучаться на родных языках». Принято единогласно 27 сентября 2017 года, уже через два дня после появления закона Украины "Об образовании" о переводе всех школ Украины на украинский язык обучения.

Узбеки – очень добрый, отзывчивый к чужой беде, достойный благодарного уважения народ.
Мои первые детские представления об узбекском народе сложились еще в первые школьные годы (в годы войны) из уроков добра моих школьных учителей.

Наше поколение детей войны и голодных послевоенных лет, знало о узбекской семье, которая усыновила 15 детей-сирот детей самых разных национальностей, эвакуированных из Ленинграда и из других мест военных действий.
Это кузнец Шаахмед абый Шамахмудов, и его жена Бахри апа. Их и сегодня достойно почитает весь Узбекистан.
В годы Великой Отечественной войны в Узбекскую ССР из прифронтовой зоны было эвакуировано около миллиона человек, в том числе более 200 тысяч детей, оставшихся без родителей. Только из блокадного Ленинграда почти 5 тысяч детей. Более 4500 тысяч детей было взято в семьи жителей Узбекистана.
Достоинство и человека и народа познается в беде.
Горе и беду не своих детей разных национальностей узбекский народ воспринял состраданием как свою боль.
И кроме семьи Шаахмед абый были и другие, которые брали себе от 2-3-х и более – до 12-13детей.

В годы катастрофического голодомора 1920/1921 в Татарстане, в годы раскулачивания и массовых репрессий нашли приют среди узбеков те, кто смог и успел туда добраться …

Проявление чувства уважения к другим народам – это, конечно, не обязанность гражданина. Оно лишь душевная потребность просто каждого человечного человека, который и в других видит равных себе. Оно, то есть чувство уважения и благодарности к другим, не должно ограничиться, одноразовым равнодушным «спасибо!».

Пусть крепнут и сохранятся самые добрые и близкие отношения между Узбекистаном и Татарстаном и между нашими народами.

Неверующх нет и не бывает.
Одни веруют в Бога. Другие , что Бога нет.
Атеизм - это тоже вера.

Продолжение моего толерантно безобидного комментария о том, что думские депутаты от Татарстана, начиная с IV созыва ГД (2004-2007) не только ничего не делают, но даже активно, единогласно, поддерживают законодательные и административные вытеснение родных языков нерусских коренных народов и их национальных школ из системы школьного образования России – вплоть до полной зачистки. Как, к примеру, в регионах компактного проживания татар за пределами Татарстана.

Там было ещё более вежливое примечание о том, что, судя по недавнему смотру кандидатов в депутаты, будущий состав депутатов ГД от Татарстана уже готовы продолжить сложившуюся традицию одобрения депутатами ГД от Татарстана освобождения России от «лишних» языков с «лишними» национальными школами.

Подбирая верных кандидатов в верные депутаты, верным навязанному ассимляционному курсу идет татарстанский обком партии власти.

Бывает!
Каждый депутат для кого-то - хороший.
Бывают даже очень сильно крепко незаменимо хорошие.

Право депутата на законодательную инициативу не означает обязанность депутата писать и предлагать свои законопроекты.
Главный качественный показатель депутата – качество его голосования, что он поддерживает, что отвергает.
Если вносит законопроекты или предлагает поправки, то тоже, главное – в чьих они интересах.

Можно слыть не только хорошим, а выдающимся незаменимым депутатом, предлагая законопроектами и поправками к другим проектам то, чего ждут и не дождутся от депутатов власти.

Задним числом, признаюсь откровенно – я был плохим депутатом. За некоторые инициативы получал щелчки и слушал ворчания. То есть хорошо отделывался. Тем, которые были хуже меня не так повезло.
Некоторые мои проекты и предложения или не доходили до заседания Думы, или набирали не более 10-12 % голосов.
Всего лишь удалось пробить большинством голосов два «Правительственных часа»: по национальному теле/радиовещанию и о фальсификации при тиражировании уже утвержденной формы переписных листов (в угоду расчленения татарского народа на множество самостоятельных этнических групп путем исключения графы о родном языке) для переписи населения в 2002 году.

Большое дело начинается с малого.
Новая волна индустриализации на современном передовом техническом уровне неизбежна. И потому, будем надеяться, она будет успешна. Как в 20-30-е годы прошлого века.

Премиальная техника означает и премиальную технологию, способную потянуть за собой массовое производство передовых изделий более широкого спроса. В разных отраслях. Не только автомобилей. Это как космические технологии в производстве некоторых бытовых товаров.

А не начинать ли возрождение и авиастроения пассажирских лайнеров на мировом уровне тоже с премиальных самолетиков на базе Казанского авиазавода?

А Вы считаете, что земля сотворена человеком? Семиным, например? Или ещё кем-то, кто распродаете её напрао и налево? Ошибаетесь.
К Вашему сведению. Возраст самой планеты Земля - миллиарды лет.
Пригодной для жизни на суше она стала тоже очень давно. Ещё далеко до человека.
Как видим, дикость ещ процветает и душит разум. Так будет продолжаться, пока продолжается купля-продпажа земли, как товар.
А человек на ней появился относительно недавно, на все готовом для человеческого существования и развития.
Но, к своему несчастью, так и не стал разумным хоязином Земли.

То, что не сотворено человеком, не должно принадлежать человеку как частная собственность.
Земля не должна быть товаром. Товаром может быть только то, что дает земля и плоды труда человека на земле – сельскохозяйственного и промышленного.
Земля, сотворенная миллиарды лет до появления человека, принадлежит всей неживой и живой природе, всем людям-человекам, кто на ней проживает и трудится.

Она может быть предоставлена как бессрочная аренда с правом наследования – при условии его использования по прямому назначению, без ущерба другим людям, живой и неживой природе, то есть смой Земле.

Терпение природы не бесконечно. За насилие над землей и разрушение её миллионами лет эволюции устоев – ответная месть Природы будет не только жесткой, она будет беспощадной и безжалостной.

"Если Всевышний решит прикончить нынешний мир, то одна из причин Его решения будет купля-продажа земли".