Альберт Ахметов, лицей-интернат №7: «Наши выпускники – известные бизнесмены и представители власти»

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ — ПУТЕВКА В БУДУЩЕЕ

— Альберт, как создавался ваш лицей?

— Первые татарско-турецкие лицеи открылись в Татарстане в 1992 году благодаря сотрудничеству нашей республики и Турции. Сейчас таких лицеев 7. Наш открылся в 1994 году. На первых порах было трудно, например, не было своего здания, но благодаря поддержке правительства Татарстана и администрации Казани в 1998 году мы, наконец, обосновались по адресу Четаева, 37а. Это позволило нам заработать полноценно и открыть пансионат.

— О лицее ходят разные слухи. Например, говорят, что это учебное заведение выбирают дети высокопоставленных чиновников, крупных бизнесменов и звезд шоу-бизнеса…

— Это действительно так, и нам приятно, что нас выбирают успешные люди. Конечно, мы не раскрываем имена родителей и учеников, отмечу только, что в лицее учились дети татарстанских министров, которые сейчас на посту, и это можно считать своеобразным индикатором нашего заведения.

— В чем секрет успеха? В лицее применяются инновационные методики? Если не уходить глубоко в тему педагогики, в чем плюсы вашей системы обучения?

— Когда наш лицей только открылся, он был уникален не только для Татарстана, но и для России: в 90-е ни в одном подобном заведении не преподавали на английском языке биологию, физику, химию. В принципе, это сих пор это редкость и элитарность. Также мало кто практиковал раздельное обучение и обучение сразу двум иностранным языкам. Прибавьте и то, что дети учились и жили в одном месте.

В подтверждение успешности нашей методики говорят и факты — все наши выпускники поступают в вузы. Более того, большая часть выпускников становятся студентами самых престижных вузов страны и зарубежья. Есть и еще один важный момент, ярко характеризующий результат нашего обучения. Недавно нам пришло предложение о сотрудничестве с Высшей школой экономики (ВШЭ) из Москвы. Для нас это серьезное достижение и подтверждение того, что мы движемся в правильном направлении.

— Можно сказать, что инновации к обучению себя оправдали?

— Безусловно. 20 лет работы доказали состоятельность этой системы. Красноречивы результаты: по итогам 2014 года мы занимаем 3-е место в Топ-100 лучших школ Татарстана, а также входим в Топ-100 лучших школ России. Еще один важный нюанс — мы не только идем в ногу со временем, но и опережаем его: есть определенные прогнозы специалистов о том, как будут развиваться технологии и какие направления в отраслях будут перспективны. Мы информируем об этом учеников, чтобы они могли строить более четкие планы на будущее. Конечно, учитываем, что информация в наш век стремительно устаревает, поэтому делаем так, что наши ученики в курсе последних открытий в науке и технике.

ВЫПУСКНИКИ — ИЗВЕСТНЫЕ ЧИНОВНИКИ И БИЗНЕСМЕНЫ

— Вы откровенно заявляете, что принимаете на учебу только одаренных детей. Как выявляете одаренность?

— Есть разные виды одаренности. Нас интересует интеллектуальная, академическая, то есть способность к обучению и легкому усвоению материала. При наборе мы проводим два тура испытаний. Первый проходит в виде тестирования и собеседования: дети сдают русский, математику и логику. Второй — три дня жизни в лицее по распорядку лицеистов. Это своего рода демоверсия учебного процесса. Трех дней достаточно, чтобы понять, как ребенок выдерживает такую нагрузку и как он ведет себя. Педагоги оценивают не только знания, но и отношение к старшим, взаимодействие с коллективом. Решение по каждому кандидату выносит экспертная комиссия.

— Насколько знаю, у вас и преподают только мужчины…

— Это почти так: 79 процентов преподавателей — мужчины. Как директор полагаю, что у нас должно быть мужское воспитание. Средний возраст педагогов — 31 год.

— Как дети могут попасть к вам в лицей?

— Как раз сейчас проходит конкурсный отбор желающих начать обучение. Он завершается 23 мая. Учебный год, как у всех заведений, стартует в сентябре. Так что у казанцев и жителей республики еще есть шанс подать с ребенком заявление и постараться достичь этой цели! Напомню, что мы принимаем школьников после 6-го класса.

— Есть ли выпускники, которыми вы особенно гордитесь?

— Конечно. Например, Альфред Закиров сейчас — полпред Татарстана в Азербайджане, Александр Чернаудов — советник республиканского министерства по делам молодежи и спорту, Альберт Гусамов — референт премьер-министра Татарстана, Руслан Хасаншин — преподаватель в канадском университете. Для меня как для директора наивысший результат — богатые знания детей, а как они свои знания используют, решать им.

6+