В России этой осенью начнут внедрять национальную систему учительского роста, предполагающую разработку единых подходов к аттестации педагогов, пишет ТАСС. Татарстан вошел в число пилотных регионов по апробации новой методики.

Чтобы система учительского роста начала приносить результаты, необходимо активно работать над внедрением профессионального стандарта педагога, заявила замглавы министерства образования России Татьяна Синюгина. «Это позволит выделить уровни квалификации и построить модель профессионального роста от выпускника колледжа до учителя-наставника», — подчеркнула Синюгина.

На первом этапе введения системы учительского роста в стране в эту работу будут включены 13 субъектов — Татарстан, Адыгея, Кабардино-Балкария, Чечня, Ингушетия, Хабаровский край, Ленинградская, Курганская, Томская, Московская, Ярославская, Волгоградская и Рязанская области.

Создать общенациональную систему профессионального роста учителей предложил в конце 2015 года президент России Владимир Путин. Ранее глава минобрнауки Ольга Васильева сообщила, что национальная система учительского роста заработает с 1 января 2018 года. Система предполагает появление в школе дифференцируемых должностей в зависимости от сложности выполняемых задач и ответственности.