Минпросвещения намерено внедрять российские духовно-нравственные ценности в детсадах

Так и сейчас в наших школах говорят о том какая Америка великая.

Скрепы это наши - неотделимые . Попов ещё я добавить забыл.

1) Ребенка воспитавают родители, и окружение, и школа, и дет.сад, и университет.
Проблема в том что отдавать именно на откуп родителям всё и упускать дет.сад, школу, университет неправильно, потому что на деле неизвестно чему его там научат. От этого колумбайны всякие и прочее.
Поэтому воспитание в школах с детсадом, как вы сказали, тоже является важным аспектом.
2) Касательно учителей и воспитателей то они в свое время должны были проходить такое же воспитание это раз. Два, педагог это в первую очередь психолог, это не преподаватель который лекции читает, потом собирается и уходит по делам. В задачи педагога как раз входит обучение психологии и тут задача не только в том чтобы духовно-нравственным целям учить, но элементарно заинтересовать ребенка в обучении.
3) Касательно методичек непонял вообще комментария. Что плохого в методичках? Если у вас есть ребенок, то вы наверное читали книги (методички) о том как пеленать, как подмывать мальчиков, девочек, так же и с психологической стороны, например, на ребенка 3-х лет нельзя кричать, его необходимо отвлекать и это обосновано научно. На работе уверен у каждого есть методические указания по вашей профессии.

Откуда такая информация? Поделитесь ссылкой на исследования пожалуйста)
Если я вас правильно понял, то корреляции между воспитанием и поведением нет? Чисто генетика?)