Прокуратура Альметьевска проверит информацию об учительнице, якобы заклеившей рты первоклассникам

в школах нужен фильтр - нездоровые на голову дети не дают учиться другим.

А какие сейчас дети в школе, это просто ужас, не воспитанные, избалованные. Родители еще хуже. Учителя сейчас заложники ситуации просто. С таким отношением скоро учить будет некому и так в школу учит никого не загонишь.

у нас так в технаре было, посмеялись и все...

иногда реально заклеивать рты можно, настолько высоко неуважение некоторых детей к учителям, могут и матом сказать учителю, и по-хамски себя вести!

Предложение мною уважаемому БО. Проведите опрос: А вы довольны качеством ОБРАЗОВАНИЯ в Татарстане?

Учительница видимо любит смотреть БДСМ с Варламовым)
Большая Дорога С Мером!

НАСИЛЬНО НИКТО НЕ ЗАСТАВЛЯЕТ УЧИТЬСЯ В ПЕДЕ, а всеобщая РАБСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ в татарстане и создаёт такие прецеденты. Все ненавдят всех, но пресмыкаются перед нащальством всех уровней. Это наша сегодняшняя идеология, так сказать

В Барнауле ждут суда директор и четыре воспитателя частного детского сада. Пострадавшие – 15 детей в возрасте от 2 до 6 лет. Поводом для дела стало видео с камер наблюдения: на них видно, как воспитатели толкают и шлепают воспитанников, накрывают их одеялами, закрывают в темной комнате. По версии следствия доказанных эпизодов насилия – около 400. Обвиняемым вменяют статью 238 УК РФ

родители первоклассников пытаются устроить травлю принципиальных родственников пострадавшего ребенка.
9 октября семилетний сын Ильгиза А. пожаловался вечером маме, что у него болит рот. Днем в школе Динар (имя изменено, ред.) вместе с другими одноклассниками платного 1 "И" класса расшалился. Педагог, как уверяет мальчик, заклеила ему рот, а когда один из одноклассников рассмеялся, то и ему.
Возмущенный отец потребовал от бывшей супруги разобраться, но та, как уверяет Ильгиз, сначала отказалась - хотела решить конфликт миром.
Но на следующий день во время урока одноклассник проткнул острым карандашом щеку Динара. Пару сантиметров выше - и маленький мальчик остался бы без глаза. Как сказала потом учитель маме мальчика: "Крови было много!". Но "скорую" никто не вызывал. Женщина обработала рану перекисью водорода и рассказала обо всем родительнице только тогда, когда та увидела свежую рану на лице сына.
Тут уже и мама поняла, что мирного решения этого вопроса не будет. Если 9 октября после инцидента со скотчем женщине пообещали перевести мальчика в другой класс, то 10 и 11 октября об этом речи уже не шло. Как рассказал "Комсомольской правде - Казань" отец первоклассника Ильгиз, якобы родители этого класса отказались принимать мальчика в коллектив своих детей, и педагог тоже отказалась его учить.

Я работал учителем ОБЖ. Учил детей с 4-ого по 11-й классы.
Разные дети были, многие с характером и с "пухлыми" родителями.
Было интересно. Надо к каждому ребёнку ключ подобрать. Кому интересны были прогулки на природу и приёмы самообороны;
Другие от учебного оружия кайфовали;
Третьи апноэ сердца изучали...
Грек.

Давайте по существу. Здесь много комментарием, что учителя надо уважать только потому что он учитель! Но, это только любовь безусловна! Уважение всегда на чём-то строится, на чём-то базируется, и чем-то подкрепляется.
По поводу малышей - первоклассников. Если учитель не может заинтересовать детей 7-8 лет - он профнепригоден! Есть реальные примеры, когда дети одного и того же класса ведут себя совершенно по разному на разных уроках. Так, например, в классе у моей внучки. Учительница постоянно орёт, обзывает детей дебилами, придурками, и высказывает пожелание, что будь она матерью их, то порола бы их каждый день ремнём с пряжкой по ж... (да-да, именно это слово применяет в своих угрозах). Дети идут на английский язык (со 2 класса) и там учитель в полном восхищении от учеников - и какие они умненькие, и какие сообразительные и всё схватывают на лету, и талантливые, и просто молодцы все (обязательно говорит детям в конце урока - "вы все молодцы!"). И что интересно - на уроке английского дети не орут, не бегают по классу во время урока, не болтают и не сидят в гаджетах. Дети с энтузиазмом поднимают дружно руки, желая ответить на вопросы учителя.
Ещё пример. Внучка ходит в архитектурную школу (берут детей по возрастам с 6 лет). Пришёл к ним мальчик 9 лет на первое занятие. Ничего не умеет - ни резать ножом, ни склеивать мелкие детали, и всё получается криво-косо. Преподаватель постоянно его подбадривал, говорил, что верит в него! Показывал неоднократно как держать нож, как руку при этом направлять. Мальчик чуть не плачет. На втором занятии у него, наконец-то хоть что-то получилось (и пусть всё измазано клеем, и всё криво-косо)! Преподаватель прямо захлопал в ладоши, похвалил его. Преподаватель обратился ко всем детям со словами: "посмотрите как здорово у него получилось! Какой он молодец! Мы все верили в него!" И все дети дружно и от чистого сердца поддержали мальчишку! Вы бы видели как засияли глаза этого пацанёнка!
Поймите, если ребёнку с рождения говорить что он дебил и рукожоп, что он урод и выродок. то ничего хорошего из такого ребёнка на получится. От нелюбви и ненависти может вырасти только нелюбовь и ненависть!
И ещё самое главное - НИКОГДА НЕ ОРИТЕ НА ДЕТЕЙ!

Развалили всю систему образования.Учителей тоже готовят очень слабо,да и идут туда не призванию,а так,чтобы какая то работа была,уходят после 9 класса,чтоб ЕГЭ не сдавать,потому что не смогут,поступают в педколледж и ,окончив его,идут в школы.Ну какие это учителя.У нас родственники поступили таким образом.Вот и получается,что из такого человека получается не учитель,а мучитель.

КЛАСС - ТО ЕЩЁ ПЛАТНЫЙ! Беззаконие рулит в татарстане!

По исследованиям психологов и социологов, учителя получают моральную и психологическую нагрузку большую даже, чем сотрудники "внутренних органов". Прикрикнуть на двоечника и лаботряса- нельзя! Дотронуться, чтобы выпроводить из класса-тоже! Смертный грехъ! А когда эти лаботрясы, двоечники и хулиганы- намеренно доводят учителя до неровного срыва, откровенно издеваются над ними, срывают урок! Это правильно?!

Любим кивать на Запад. Там все отлично. Надо перенять их порядок по организации работы школы. Они вызывают дежурного школьного полицая , который уводит мешающего на уроке. У нас учитель и полицай, и воспитатель, и няня, и учетчик с электронными журналами и дневниками ,притом учить между делом пытается.

Я не очень поняла. Все вдруг, включая учителя решили отказаться от ученика? Он что, настолько неуправляем?

"Заклеила рот скотчем..." ЧП республиканского, регионального масштаба!!! А что с разу в Совет по защите прав ребенка или ЕСПЧ не обратились?! Страшно подумать, если зимой в школе на уроке физкультуры детей "вежливо попросят" надеть лыжи и покататься! Воспринят как насилие над детьми???

Из всех бюджетников только учителей за "людей" не считают, и считают, что могут совсем не считаться с их мнением. Большинство людей с врачами- лебезят, боятся слово лишнего скачать, лишь бы "лечил", с "полиционерами" стараются лишний раз не пересекаться, а вот учителя- над них можно оторваться, поучить уму-разуму! Штраф- не выпишут, клизму- не ставят! Вот так и живём, не уважая совсем тех, кто каждый день учит наших детей, проживает 6 дней в неделю, год за годом вместе с ними, до самого выпускного...

Вот посидели бы "некоторые" родители на уроках вместе со своими "золотыми" детьми, "солнышками", которые в школе вдали от родительского ока- занимаются разгильдяйством, хулиганством, дерзят, хамят и грубят учителям! Увидели бы их родители другую "сторону" своих избалованных, инфальтильных и нарциссичных "детей". В классах давно пора ввести видео-камеры «ОN-LINE» наблюдением, чтобы родители воочию видели, чем занимаются их "они такие хорошие, послушные, воспитанные"... чада!!!

Просто в классах нужно ставить камеры видеонаблюдения. У знакомых дети учаться в школе Менеджер. Там везде, даже в коридорах камеры. И все можно проверить, если будут факты нарушений . А вот, в той же Татнефть школе таких камер нет, а следовало бы.

Реальный случай из жизни: один наш знакомый друг (Ф.И.О. по понятным причинам указывать не нужно) проучившись в ВУЗе, закончив пед. с отличием по специальности: английский язык. Совсем ещё молодой, но специалист и уже с опытом и багажом знаний, практиковался в молодёжных англоязычных семинарах, был волонтером "Универсиады" и т.д. Пришёл работать в обычную СОШ, с надеждой, "романтикой" светлого ореола педагога, учителя! Преподавал среди старшеклассников лишь один год!!! Смог продержаться лишь год!!! Когда лелал какому-либо лаботрясу и двоечнику, чтобы тот не мешал вести занятия или одноклассникам- в ответ сыпались дерзость и хамство! Когда заслуженно ставил "двойку" за невыполненное домашнее задание или срыв урока, то в ответ хулиганы и двоечники матом при всех "посылали в лес", явно не за дровами!!! Вызвав родителей, те слёзно клялись, что их "мальчик" даже не знает никак матерных слов, и разговаривает только высокохудожественным языком классиков серебряного века! И он такой хороший и воспитанный! А виноват во всём "новый педагог": неуч, бездарь! Не выдержав такой несправедливости наш друг сам ушел из школы. Вот только пусть все эти хулиганы и провокаторы знают, что в жизни ВСЁ возвращается методом бумеранга...

Конечно же "клеить" рты ещё совсем малым 7-летним деткам- это перебор!!! Детишки же они совсем неразумные, малые детки...

Невыносимо это читать. Завтра этот, воспитанный насилием ребенок, вернётся в школу отстреливать педагогов и одноклассников, взорвет школу. Очнись, Татарстан! Такие вести тебя совсем не красят! Вспомни Толстого и его непротивление злу насилием. Проверку нужно проводить не в школах, а в Вузах, поставляющих такие кадры. Речь идёт не о подростке-отморозке и рецидивисте - о ребенке! Пусть и не самый простой этот малыш, но кто дал вам право уродовать его псизику и дальше?